Mostrando entradas con la etiqueta Scratch. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Scratch. Mostrar todas las entradas

jueves, 19 de mayo de 2022

Misión: Simula un Viaje a Marte con Scratch

Aprendiendo a programar con Scratch

En nuestra asignatura de Taller de 1º y 2º ESO de compensatoria, hemos realizado una pequeña historia con algunos personajes en el que viajan desde la Tierra a Marte y nos dan la bienvenida a Marte.

 Para aplicar todas estos conceptos, se ha realizado una pequeña historia en la que un Gato pasea por un bosque buscando a su amigo que viene con una nave espacial para llevarlo a Marte. Tras un viaje largo, consiguen aterrizar en Marte y dan la bienvenida al planeta…

Enlace a la web de Scratch

Nuestras alumnas de 2º ESO de compensatoria quisieron aparecer en la foto ;)


Espero que os haya gustado.

 

 Nuestras/os alumnas/os han aprendido múltiples conceptos de programación tales como:

-          Movimientos en eje X e Y.

-          Movimientos de objetos utilizando las teclas o el ratón.

-          Cambio de fondos y disfraces en los objetos.

-          Mostrar y ocultar objetos en las escenas.

-          Cambio de nombres a objetos para su posterior uso.

-          Uso de capas.

-          Movimientos automáticos en un tiempo definido.

-          Uso de sonidos y mensajes.

-          Uso de bucles (FOREVER, IF, …).

-          Uso de variables (definición, modificación y consulta).

-          Y sobre todo, mucha creatividad para que puedan construir una pequeña historia programándola con Scratch.



martes, 1 de marzo de 2022

CREACIÓN DE CUENTAS SCRATCH

 
EJEMPLO, pulsa para ver la historia...

Hola a todos.

En el día de hoy el alumnado va a crear sus cuentas en Scratch.


Una vez creadas ,iniciaron sesión se familiarizaron con el entorno de Scratch. A continuación,se propuso como tarea la realización de unas HISTORIA. Para ello previamente visualizaron un vídeo tutorial,en clase se realizaron varios ejemplo y luego el alumnado realizó como tarea una versión libre.